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Podemos, Sterm, CCOO y Docentes Unidos denuncian la "caótica" situación de los centros educativos ante inicio del curso

Agencia EPAgencia EP - 03 de Septiembre, 2021
Podemos, Sterm, CCOO y Docentes Unidos denuncian la "caótica" situación de los centros educativos ante inicio del curso

Representantes de Podemos, Sterm, CCOO y Docentes Unidos han coincidido este viernes en criticar que el curso escolar arranca en la Región de Murcia "sin la preparación mínima exigida en mitad de una pandemia", una situación "caótica" de la que han responsabilizado a la consejera de Educación, María Isabel Campuzano, informaron fuentes de la formación política en un comunicado.

En una rueda de prensa conjunta celebrada frente al IES Alfonso X el Sabio tras mantener una reunión, miembros del partido 'morado', de los sindicatos y de colectivos docentes han analizado el desarrollo de este inicio del curso.

Para María Marín, portavoz de Podemos, se trata de la escenificación de una "purga" por el cese de los docentes de refuerzo que no han sido contratados este año. A su juicio, Campuzano y el presidente de la Comunidad, Fernando López Miras, "abandonan a alumnado y profesorado a su suerte, poniendo en grave riesgo su salud y la de sus familias".

Asimismo, Marín ha señalado que los 1.500 profesores de refuerzo "eran claramente insuficientes y solo suponían un pequeño alivio, un parche ante un sistema educativo que ha sido víctima de agresiones durante más de una década".

Frente a lo que considera "un nuevo recorte", la portavoz ha comparado la actitud del Gobierno regional con las políticas que se están desarrollando en otras comunidades autónomas, como la Valenciana, que ha reforzado su plantilla en 5.072 docentes; Canarias, con 2.674 profesionales más, o Asturias, que para el curso 2021/2022 reforzará su plantilla con 392 docentes extra.

"La Región de Murcia vuelve a ser la excepción negativa; una isla negacionista en medio de una pandemia que sigue aún costando vidas, también de personas jóvenes"", ha indicado, tras recordar que la Región de Murcia fue la única comunidad que optó por un modelo semipresencial, "una ocurrencia del Gobierno regional que, en lugar de contratar más profesores, apostó por mandar a los alumnos y alumnas a casa uno o varios días a la semana".

Por su parte, la portavoz de Sterm, Cinta Gómez ha cuestionado la posibilidad de "ni siquiera guardar la distancia de 1,2 metros". Además, se ha preguntado "a qué se ha destinado el dinero que el Gobierno central ha enviado a la Región de Murcia para educación, que podría servir para contratar profesorado de refuerzo y garantizar la seguridad sanitaria de alumnado y profesorado".

Por parte de Docentes Unidos, su coordinadora, Susana Navarro, ha denunciado que se está viviendo un "auténtico educacidio en la Región de Murcia", y ha pedido a la comunidad educativa y a la sociedad en su conjunto que "se movilice para reflotar nuestra educación pública y dignificar nuestra profesión".

En cuanto a la posición de la Federación de Enseñanza de CCOO, su portavoz, Nacho Tornel, ha valorado el acto de inauguración del curso que ha protagonizado la consejera como "muy representativo de la absoluta soledad en la que se encuentra". Tornel ha considerado que Campuzano "vive de espaldas a la comunidad educativa" y que "su única misión es hacerle el trabajo sucio a López Miras".

Por último, Marín ha apostado por "otro modelo de educación pública" que "cuente con los recursos necesarios, con el personal adecuado y con espacios suficientes". La diputada de Podemos ha asegurado que "el primer paso" para lograr el objetivo de contar con una educación pública de calidad sería "recuperar a los más de 3.000 profesionales de la enseñanza que fueron recortados en la anterior crisis".

"La Región de Murcia tiene un grave problema en materia de educación, pero el principal en estos momentos se llama Mabel Campuzano, una consejera que niega la pandemia, que está en contra de las vacunas y que, por si fuera poco, es una enemiga declarada de la educación pública. Estaremos muy atentos a sus disparates y ocurrencias, y continuaremos defendiendo la educación pública desde las instituciones, pero también desde las calles cuando sea necesario", ha concluido la portavoz.

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