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Cerca de 50 estudiantes con discapacidad auditiva participan en un programa inclusivo que celebra 25 años en Murcia
Casi medio centenar de alumnos de Primaria y Secundaria con discapacidad auditiva están participando este curso en el programa ABC, una iniciativa que promueve su integración en el ámbito educativo. Este programa, que cuenta con la implicación de alrededor de 50 docentes, se lleva a cabo en varios centros de la Región de Murcia, siendo el CEIP Santa María de Gracia el más destacado, ya que celebra su 25 aniversario en esta iniciativa.
El CEIP Santa María de Gracia, ubicado en Murcia, cuenta con un Aula Abierta preferente para 16 alumnos con discapacidad auditiva. Durante estos días, el centro ha conmemorado su trayectoria en el programa ABC, que se ha convertido en un referente para la educación inclusiva en la región.
El director general de Atención a la Diversidad, Pedro Mondéjar, visitó recientemente el centro y subrayó la importancia de esta iniciativa: “Se trata de un programa que facilita la enseñanza al alumnado con discapacidad auditiva en un contexto inclusivo donde se pueden relacionar tanto con otros estudiantes oyentes como con compañeros con el mismo tipo de discapacidad. Esto permite al alumnado contar con las mismas oportunidades que los oyentes para poder acceder al currículo ordinario y favorece una plena inclusión real a nivel social”.
Además del CEIP Santa María de Gracia, en la Región de Murcia hay otros cinco centros educativos que participan en el programa ABC:
En total, en la Región de Murcia hay 382 alumnos con algún tipo de discapacidad auditiva, de los cuales más del 88 por ciento están integrados en centros ordinarios. Estos estudiantes cuentan con apoyos educativos, como intérpretes de lengua de signos, que les asisten en sus actividades diarias.
La celebración del 25 aniversario del programa ABC no solo resalta la importancia de la inclusión educativa, sino que también pone de manifiesto el compromiso de la Región de Murcia por ofrecer igualdad de oportunidades a todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades.
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