¿Conoces la regla de los 4 regalos? Así disfrutarán mejor los más pequeños con las sorpresas de los Reyes Magos

La regla de los 4 regalos, la recomendación de los profesionales para gestionar el comportamiento infantil con los regalos navideños 

¿Quién no ha rellenado infinitamente la carta de los Reyes Magos hasta quedarse sin tinta en el bolígrafo porque lo queríamos todo cuando éramos pequeños? A día de hoy, los niños y niñas siguen haciendo lo mismo, y en algunas ocasiones este listado enorme se hace realidad, y dejan como resultado miles de regalos bajo el árbol.

Una cantidad que, "no necesariamente se traduce en más disfrute o alegría", según nos afirma la psicóloga Ana Sánchez para Murcia Noticias. El esfuerzo de los familiares en ofrecer al niño todo lo que quiere, fomenta la cultura de la inmediatez: lo quiero, lo pido, lo tengo. "No es un buen aprendizaje, sobre todo, porque no se ajusta a la realidad de lo que vivirán de adultos", declara la profesional integrante de la Clínica Ment Salud.

Por esta misma razón se originó la regla de los 4 regalos, para evitar el fenómeno del niño hiperregalado. "Es una recomendación terapéutica que consiste en reducir la infinita lista de regalos de los niños a 4", comenta la experta.

Y.. ¿por qué 4?

Obtener muchos regalos hace que los propios niños no les puedan prestar atención a todos, por ello la regla de los 4 regalos sigue los siguientes principios que desde Murcia Noticias hemos podido conocer gracias a la aportación de la psicóloga Ana Sánchez.

• Un regalo que sirva para llevar puesto (una prenda de ropa, unos zapatos, un accesorio tipo mochila).
• Algo para leer. Y en este punto siempre surge la duda sobre si a los niños más pequeños, que aún no han empezado a leer, se les puede hacer este regalo. La respuesta es un rotundo sí. De hecho, puede ser la excusa perfecta para fomentar el placer de la lectura en los niños desde que son muy pequeños para que desarrollen esta pasión escuchando primero las historias que cuentan sus padres.
• Un regalo de su lista de regalos, algo que hayan pedido y les haga verdadera ilusión (puede ser, por supuesto, un juguete).
• Algo que realmente necesiten. Si están empezando a practicar algún deporte, o alguna actividad física, un accesorio para facilitar esa práctica deportiva puede ser buena idea.

Resumidamente, algo para estar calentito en este invierno, algo para fomentar el desarrollo mental del niño (cultura, arte...), alguna cosa que necesite y finalmente el capricho, lo que verdaderamente logre hacerle chiribitas en los ojos. Esto hará que el propio niño reflexione y valore lo que tiene.

Cada año los miembros de la familia llegan a darles muchas vueltas en busca del regalo perfecto para el pequeño, pero es curioso, cuando hablamos de regalo siempre nos viene  a la mente algo material.

Algunas veces el regalo perfecto para el desarrollo del niño y también para el acercamiento de toda la familia es regalar tiempo, regalar experiencias juntos, crear un recuerdo inolvidable que ningún juguete pueda reemplazar.

Ana Sánchez considera que "es muy enriquecedor para el núcleo familiar vivir experiencias divertidas, interesantes, lúdicas y atractivas para pequeños y mayores. A veces tengo la sensación de que los regalos materiales se utilizan para cubrir algunas carencias afectivas que los propios padres creen que los hijos pueden tener. Creo que sería factible resolver esto mediante excursiones, actividades deportivas, viajes, visitas a lugares de interés, etc, algo que consiga quedarse retenido en la memoria del niño, como una experiencia muy positiva vivida en familia".

¿Tecnología sí o no?

Cada vez hay a la venta más videoconsolas, más herramientas asociadas a esta sociedad tan digitalizada que en algunas ocasiones surge la duda de si será bueno o no regalar tecnología a los niños, la profesional Ana Sánchez nos aclara algunas dudas.

"Depende de la edad, el tipo de aparato y el objetivo del regalo. La tecnología es algo que los niños deben aprender a manejar tarde o temprano, y está claro que cada vez tienen acceso a los aparatos tecnológicos desde que son más pequeños. Tendemos a demonizar las tablets, los ordenadores y los móviles en los niños, pero hoy en día existen utensilios tecnológicos adaptados y adecuados a edades tempranas, con los correspondientes controles parentales".

"A veces la tecnología fomenta otras pasiones como la lectura, la afición por el cine, la música o el arte. Eso sí, deben establecerse unas reglas muy explícitas para el uso de estas tecnologías y poner unos límites muy claros a su uso. En los últimos años, el índice de acoso por internet a menores se ha incrementado mucho y esto es algo muy peligroso que puede afectar a nivel traumático a la autoestima y el autoconcepto del menor de edad".

Psicóloga Ana Sánchez, integrante de la clínica Ment Salud.