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La Comunidad fomenta la investigación y las vocaciones STEM a través del XVI Congreso de Investigadores Júnior

Juanjo MartínezJuanjo Martínez - 24 de Abril, 2026
Periodista en MurciaNoticias.es. Sigue la agenda política, social y cultural de la Región de Murcia, con especial interés en lo que ocurre en la calle y en los municipios: desde la capital hasta el Campo de Cartagena y el litoral.
La Comunidad fomenta la investigación y las vocaciones STEM a través del XVI Congreso de Investigadores Júnior

La Comunidad fomenta la investigación y las vocaciones STEM a través del XVI Congreso de Investigadores Júnior Al certamen que celebra la Universidad de Murcia se presentaron 114 trabajos de estudiantes de 2º de Bachillerato y participaron 25 centros docentes de la Región El consejero, Juan María Vázquez junto al Rector de la Universidad de Murcia, José Luján, durante la clausura el XVI Congreso Regional de Investigadores Júnior. .

La Comunidad fomenta las vocaciones STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) colaborando en la organización del XVI Congreso Regional de Investigadores Júnior, que organiza la Universidad de Murcia (UMU) y al que este año se presentaron 114 trabajos de estudiantes de 2º de Bachillerato de Investigación e Internacional.

En total, participaron 25 centros docentes de la Región de Murcia, dos más que en la anterior edición.

El consejero titular de Universidades e Investigación y el rector de la Universidad de Murcia, José Luján, fueron los encargados de entregar hoy los premios del congreso, ante más de 500 personas entre participantes y oyentes. “El principal objetivo de esta iniciativa es promover la vocación de los estudiantes preuniversitarios hacia la investigación científica, humanística, técnica o artística e impulsar su capacidad para elaborar, exponer y argumentar de forma razonada proyectos de investigación”, argumentó el consejero de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor, Juan María Vázquez.

Además, se trata de “propiciar las relaciones entre los estudiantes y el profesorado de estos bachilleratos de los distintos centros que los imparten, con el propósito de poder realizar investigaciones de manera conjunta”, añadió el consejero.

Los estudiantes que participan presentaron los trabajos de investigación realizados previamente en sus centros, bajo la tutela de un profesor, y que forman parte de su evaluación en estas modalidades de Bachillerato.

Hay un total de 18 galardones y cada centro pudo enviar hasta un máximo de seis trabajos, uno por modalidad (oral y póster) y otro por área de conocimiento (Ciencias y Tecnología, Ciencias Sociales y Humanidades y Artes).

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